円福幼稚園では、正課の音楽・リトミック遊びと、音楽・リトミック課外教室を通して、体で音とリズムを感じ、楽しく表現する活動を通して、向上心や自立心、想像力や共感力、集中力など様々な力を育んでいます。講師は早川佑桂先生です。音楽・リトミック教室は年少～小学生が対象になります。
１．講師紹介 早川佑桂先生の経歴
長野県塩尻市出身。短大入学から長野市に住んでいる。円福幼稚園にて約10年の勤務。在職中に元玉川大学音楽講師小宮路敏先生の音楽教育を学ぶ。現在、0〜9歳親子のためのベビーリトミック、親子リトミック、手形アートワークショップ、コミュニケーションオンライン講座など親子向けの講座を中心に活動中。小学3年男の子と4歳女の子の育児真っ最中。
【保有資格】
- 保育士資格
- 幼稚園教諭二種免許
- リトミック教育センター上級指導、幼稚園・保育園１級指導資格
- 手形アートインストラクター（petapeta-art®︎、キットパスアート）
- ことばキャンプ®︎キッズインストラクター
- アンガーマネジメントキッズインストラクター
- ロゼット講師
- 色育アドバイザー
- TCカラーセラピストほか
- 令和4年度より円福幼稚園子育て支援あひる教室、ほっとルーム、ベビールーム、ぽかぽか広場の運営に携わっています。
２．音楽・リトミック課外教室の目的と内容
リズムや曲に合わせて表現したり感じたことを製作遊びなど「形」で表す体験や、季節や絵本などテーマに沿って子どもたちと音楽遊びを楽しみ、一人ひとりが自分の思いを表現して伝えていく喜びを味わいます。音楽を楽しみながら小さな「できた！」を積み重ねていき、向上心や自立心、想像力や共感力、集中力など様々な力を育みます。年中組、年長組の混合クラスとなりますが、一人ひとりに合わせ、その子自身が音楽を通じて表現する楽しみや達成感を味わえるような内容で行います。
◯１回の教室の内容例
▪️リズム遊び・音階遊び
▪️絵本を見て、その世界を表現しよう
▪️表現した内容を形に残す(製作、色塗り、折り紙、毛糸など指先を使った製作遊び)
３．音楽・リトミック課外教室の流れ
- 年少組：リズム遊びや表現遊びを全身を動かして楽しみながら音楽に親しみます。スカーフやフープ等の教具やカスタネット棟の楽器に親しんだり、季節をテーマにした簡単な工作を通して体験したことを形にしていく達成感を味わいながら心身の発達を促します。
- 年中組：音楽遊びを通して表現することの喜びを知り、豊かな自己形成の基礎作りをします。リズム遊びや表現遊びを通して音楽を聴いて精神的集中力や理解力、判断力を楽しみながら高めていきます。様々な教具を使ったり、時にはクラフトで音楽からイメージしたものを作り上げる楽しさを味わいます。友だちと一緒にリズムを組み合わせて表現する楽しさ、音階遊びなどを通して表現する楽しさを味わい、自己肯定感を高めていきます。
- 年長組：音楽遊びを通して表現することの喜びを知り、楽器を使ったり自分の考えを伝えながら自己実現をする機会を大切にし、自己肯定感を高めていきます。また、友達の表現の素敵なところや一緒にアンサンブルをする楽しさを味わいながら、自分の気持ちを大切にしたうえで他者を思いやる心を育んでいきます。音階遊び、リズム遊び、音の高低や強弱を全身で表現することにより、記憶力や集中力、思考力、想像力を高めていきます。
- 小学生：これまでの積み重ねをベースとし、楽譜を見て思うように引く楽しさやアンサンブルをして様々な音色の交わる楽しさを味わいます。個々のペースにあわせながらバイエルを中心に弾く力の基礎を育てます。また、自分の考えを言葉や色で表現するワークショップを取り入れ、自分も相手を大切にしながらコミュニケーションが取れる自己肯定感を高めるアクティビティを積み重ねていきます。
